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PBL现象教学课程

授课机构:成都艾途教育

地址:成都市高新区锦城大道825号南苑商业街B区三楼301

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PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,

源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 

PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、

牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、

体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,

更全方位培养学员5C能力。

引入芬兰现象教学,语言之外获得更多

A1

3-6岁加强语言练习,培养动作技能,并实现创造力输出结果,学习分享和表达能力,

培养逻辑思维,培养生活认知及沟通能力。

A2

7-12岁锻炼语言运用能力,了解世界文化和传统,培养艺术鉴赏能力,

使学员初具跨文化理解的基础素质,培养动作技能,锻炼运动智能,

培养社会责任感,促进家庭互动,引导认知团队合作精神的力量和价值。

A3

13-18岁提升语言能力的运用,培养社会和安全意识,学会必备的社会技能,

加强社会责任感,强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备,巩固语言能力,

锻炼团队合作精神,以场景教学、实践体会的方式,培养创造力和批判性思维。

A4

18 +提升综合语言运用能力,在深厚国际文化背景及艺术修养基础上,

引导学员发挥跨文化理解能力,提升社交经验与技巧,扩展人脉关系,

并在与他人的协作中践行合作精神,学会从社会实践中汲取养分,

勇于质疑,更好地发挥自身创造力。

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